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初中班主任班级管理过程中德育教育的渗透方法分析

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摘要摘要：德育教育是班主任一直以来的教育重点和教育难点。积极开展德育教育，重视培养学生的精神品质和思想道德，对学生的个人发展和国家的发展都有着不可替代的重要作用。但是我国在教育改革之前，德育教育的效果并不明显，初中班主任在进行班级管理的时候，也存在较大难度。因此，为了强化初中班主任管理工作，落实对初中学生的德育教育，初中班主任就可以在管理班级的过程中渗透德育教育。鉴于此，本篇文章将分析德育教育的渗透方法及其重要性。

DOI 5jo7xr1zdv/5031512

作者高文秀

机构地区甘肃省华亭市神峪初中甘肃省华亭市 744100

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词初中班主任班级管理德育教育渗透方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）