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体态律动在小学音乐教学中的运用

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摘要摘要：随着社会经济的不断发展，我国越来越重视素质教育，为了能够更好的落实素质教育，促进学生的全面发展，便需要开展小学音乐教学。为了能够提高小学音乐教学的效果，便需要转变教学方式，在小学音乐教学中，通过使用体态律动的教学方式，能够营造良好的教学氛围，帮助学生对音乐学习产生兴趣，本文首先讲述体态律动在小学音乐教学中运用的作用，其次讲述体态律动在小学音乐教学中的具体运用，以此来供相关人士参考与交流。

DOI 54kxwg8ljk/5031533

作者陶颖

机构地区广州市从化区街口街沙贝小学 510900

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词体态律动小学音乐教学具体运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）