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浅谈如何提高学生的古诗词鉴赏能力

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摘要摘要：我国文学遗产中，古诗词是重要组成部分，故在小学教学中强化对学生古诗词鉴赏能力的培养就显得尤为必要。同时，新课改后，提出的新要求也是要对学生鉴赏诗歌的兴趣进行培养，不断丰富学生的情感世界，促进其文学修养的提高。基于此，本文主要围绕如何提高学生古诗词鉴赏能力进行了探讨、分析，现报告如下。

DOI rj88e9e7j0/5037810

作者彭浩林

机构地区平昌县凤凰小学四川巴中636454

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词学生古诗词鉴赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）