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透过文本的显性信息深挖文本 ——关于课堂教学思路的探究

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摘要内容摘要：“显”和“隐”是普遍存在的语言现象。所谓显性信息，就是能够直接看到的、容易捕获的信息，可以是文章的题目，内涵丰富的句子，也可以是关键词语。所谓隐形信息，就是文章中未直接表述的，但字里行间暗示的信息，可以是对美好事物的享受、传达的生活情趣、作者的切身感受，也可以是表达的蕴涵体悟或独特的见解。感知归纳文章的显性信息，挖掘文本，提取探究文章的隐形内涵在现在的教学中就显得非常重要。

DOI odwnvnm9dk/5040756

作者耿瑞玲

机构地区淄博市淄川中学山东淄博 255100

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词文本的显性信息题目句文本内涵

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）