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探析小学数学高年级学生审题能力的培养策略
探析小学数学高年级学生审题能力的培养策略
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摘要
摘要:在小学的教学过程中,数学这门课程在其中起到了至关重要的促进作用,不仅能够培养和提升同学们的逻辑思维能力以及分析处理能力,同样也是同学们探索科学的工具。但是数学对于同学们的审题能力有着较高的要求,只有当同学们提升自身的审题能力,才能将数学这门课程学习的更好。全文着重探讨了培养同学们审题能力的意义所在、学生审题能力薄弱的原因以及相应的处理策略,仅供参考。
DOI
n4995qgq4y/5043283
作者
李洁明
机构地区
广西省贵港市港南区东津镇郑村小学 537134
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
小学高年级
数学
审题能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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