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《中国教师》
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2020年31期
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“三教”改革背景下中职语文活动课改革探索
“三教”改革背景下中职语文活动课改革探索
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摘要
摘要:为加强教育强度和职业供给侧结构性改革,教育部门退出“三教”改革,即教师、教材和教法的改革,这一改革趋势成为当前各级学校提升教育质量的切入点。中职语文活动课程的开展是中职学校的特色,是提高学生相关知识能力。帮助学生养成综合职业能力的重要平台。因此,在“三教”改革背景下,完成中职语文活动课改革是十分重要的。
DOI
7j6wem2n40/5044342
作者
董志斌
机构地区
安徽省六安市舒城县舒城职业学校 安徽省六安市 231300
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
三教改革
中职语文活动课
改革探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年31期
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