摘要
摘要：随着时代的发展，国家越来越注重对于学生从小各个方面能力的培养，不再局限于单纯的传授知识，而把培养学生的文化底蕴和综合素质放在了首位。阅读在小学语文教育中占据着很重要的位置，阅读能力的好坏，关系着学生对语文能力使用是否透彻，通过阅读文章，体会其中的真谛，并将一些优良想法尽数吸收到自己的脑海中，学以致用，使自己在今后的表达中，更好的运用到一些美言佳句，彰显自己的文学素养。目前的阅读教学中，国家相关部门提倡使用简趣语文的阅读教学方法，但是依然存在着许多问题，导致“简趣语文”教学不能更好的实施。本文将浅谈“简趣语文”阅读教学。
出版日期
2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
