摘要
摘要:随着时代的发展,国家越来越注重对于学生从小各个方面能力的培养,不再局限于单纯的传授知识,而把培养学生的文化底蕴和综合素质放在了首位。阅读在小学语文教育中占据着很重要的位置,阅读能力的好坏,关系着学生对语文能力使用是否透彻,通过阅读文章,体会其中的真谛,并将一些优良想法尽数吸收到自己的脑海中,学以致用,使自己在今后的表达中,更好的运用到一些美言佳句,彰显自己的文学素养。目前的阅读教学中,国家相关部门提倡使用简趣语文的阅读教学方法,但是依然存在着许多问题,导致“简趣语文”教学不能更好的实施。本文将浅谈“简趣语文”阅读教学。
出版日期
2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)