小学语文教学中个性化阅读模式的探索

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断推广,小学语文阅读教学越来越受教育者的关注。提高小学语文阅读教学的质量,促进学生的个性化阅读已成为语文教学发展的大趋势。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟,以“小学语文阅读教学中存在的问题分析”和“小学语文教学中个性化阅读模式分析”这两方面为切入点,就小学语文教学中个性化阅读模式的探索展开详细的分析与阐述。
出处 《中小学教育》 2020年17期
出版日期 2021年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)