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关于优化初中生语文写作技巧的教学研究

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摘要摘要：伴随着“新课改”教学思想的逐步深入，初中阶段的语文写作教学中，需要教师从学生的实际学习需要入手，进行综合性的教学策略设计，使之更好地强化学生写作表达能力。所以，教师为学生讲解相关语文写作知识时，应当深入了解学生们当前写作训练期间的语言表达不足，从而进行针对性的教学内容分析，使之能够紧密契合学生的实际学习现状。因此，教师针对学生的写作表达技巧进行深度研究，以此切实优化学生的语言表达能力。

DOI lde8qw0ed3/5050189

作者周才月

机构地区湖南省城步县西岩镇初级中学 422504

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词初中生语文写作技巧优化教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）