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2020年18期
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幸福地走在写作教学之路上——有关写作指导课的思考
幸福地走在写作教学之路上——有关写作指导课的思考
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摘要
【摘要】写作是学生情感抒发的载体,更是学生综合素质的体现。写作教学需要贯穿在语文教学的始终,但写作教学中的众多问题却一直困扰着一线教师,特别是如何用一节课的时间进行高效的写作指导,成为众多教师最大的困惑。选择小口切入,提高实效性;运用精典篇目,挖掘好方法;教师下水作文,引领示范,是实践中摸索出来的有效途径。
DOI
wjvor0k647/5050426
作者
李莉
机构地区
新疆伊宁市第六中学
出处
《中小学教育》
2020年18期
关键词
写作指导
小口切入
运用精典篇目
教师下水作文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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