中小学“乐行生活”德育活动的实践探索

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摘要 摘要:德育教育,是对学生有目的的进行道德影响教育,以提高学生的道德觉悟和认识,因此,对于中小学阶段学生德育教育尤为重要,然而目前德育教学中仍存在着一系列的问题,为此,需要将快乐教学理念贯彻其中,将德育教育生活化、德育课程教育有效化,以学生个体为中心,依照个体差距,全方位开展德育活动教育,来不断优化德育教育活动。
出处 《教育学文摘》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)