首页 > 《教学与研究》 > 2020年32期 > 高中生物实验教学中核心素养的培养方法

高中生物实验教学中核心素养的培养方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中生物这门学科强调实验性，在教学任务中有许多需要学生亲自动手操作并掌握的实验，在实验中学生能够更好地掌握和理解教科书本上的知识。通过实验能够培养学生的动手操作能力、观察能力，也能够促使学生是对教材知识的复习和巩固。同时，在实验中可以更好的培养和锻炼学生的思维能力，克服困难的毅力和创新精神。这些都为学生生物核心素养的培养与形成奠定了坚实的基础。

DOI 7j6w9yor40/5055466

作者陈奉桂

机构地区青海湟川中学青海省西宁市 810000

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词高中生物核心素养实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）