首页 > 《教学与研究》 > 2020年32期 > 促进中学教师专业发展策略研究

促进中学教师专业发展策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教师是教学的组织者和引导者，也是影响教学有效开展和实现教学改革的基础。在新时代教育背景下，促进中学教师改革和创新成了当今教育教学的重点，然而想要提高教学效率，促进教学改革的时候首先就需要提高教师的教学技能，促进教师专业的发展，这样才能发挥好教师的责任和义务，从而提高教学效率。尤其是对于中学教师而言，由于中学生的特殊性决定了教师教学技能必须要有所提升，因此促进中学教师的自我发展对于中学生而言，对于教学改革而言都起到了深远的影响。

DOI 54kxl0mljk/5055557

作者苏雪灵

机构地区周口市第一初级中学河南周口 466000

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词中学教师专业发展策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）