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《中小学教育》
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2020年32期
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初中体育教学提升学生主动参与策略
初中体育教学提升学生主动参与策略
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摘要
摘要：在新课改背景下，教学体制发生着变化，目前初中体育教学也在不断创新，调动学生的参与性。传统体育课程的学生缺少发展空间，师生对体育缺少重视，导致无法提高体育教学水平。因此学校领导和教师应改变教学模式，从学生角度制定教学方案，从而提高学生参与性。本文主要阐述初中体育教学提升学生主动参与策略，仅供参考。
DOI
n4998mz74y/5056683
作者
林上庆
机构地区
吴川市兰石中学 广东 湛江 524541
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
初中体育教学
学生
主动参与策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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