摘要
摘要：养成热爱劳动的习惯，形成珍惜劳动成果的意识，认识到劳动的重要性，是新时代每一位公民应该具备的基本认识与素养。但是，在现在的小学学生中，随着独身子女的增多，加之家庭的溺爱与娇惯，导致很多孩子也渐渐远离了劳动，平时的生活中衣来伸手、饭来张口，劳动对于他们而言显得可有可无。殊不知，劳动对于自身素质、技能的提升，认识、体验的丰富，夙愿、需要的满足，都有着极其重要的作用与影响。甚至在有些时候，学生在劳动中所接受的锻炼、获取的知识、培养的能力，远胜于文化基础知识学习。因此，教师应该以劳动教育为驱动，加强对小学学生身心健康的提升，发展需要的满足，认知能力的培养，让学生在劳动中形成正确的思想意识与道德品质，获得更好的发展与健康的成长。
出版日期
2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
