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2020年32期
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优化小学语文写作,提升学生写作能力
优化小学语文写作,提升学生写作能力
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摘要
摘要:在小学语文的教学过程中,写作部分一直是一个令人头疼的部分,很多学生一提起笔就不知道该写什么,有一种提笔忘字的感觉,所以说,在小学语文教学过程中,必须重视作文的训练,让学生充分重视起来写作这部分内容。为了能够让学生能够写出更加有水平的作文,或者说让学生看到题目以后能够有写作的思路,老师就必须对小学语文写作教学进行优化。
DOI
0dpm9880d2/5057769
作者
蔡庸月
机构地区
湖北省阳新县宏卿初级中学
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
交流积累
阅读思考
语文写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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