小学语文低年级看图写话要义

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摘要 摘要:对小学生而言,语文能力的高低影响着其他科目的成绩,语文重点培养的是理解能力。学生的理解能力不好,对于日后的学习,也没有优势可言。这就需要教师针对低年级的小学生进行看图写话能力的培养,采取多种方式锻炼学生的理解能力,为日后的语文学习奠定基础。
作者 王恩
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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