首页 > 《中小学教育》 > 2020年32期 > 浅析心理健康教育在小学数学教学中的渗透

浅析心理健康教育在小学数学教学中的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【内容摘要】在小学数学教学中，为了提高学生的数学学习成绩，提升学生的学习积极性，让学生能够正确地认识自己，应该结合生活中的元素展开教学，在数学教学中渗透心理健康教育，从而使学生的学习总结力获得提升。本文主要针对心理健康教育在小学数学教学中的渗透方法进行研究。

DOI 3j7kwgxmd1/5057905

作者李苑红

机构地区广东省兴宁市宁新中心小学 514500

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词心理健康教育数学教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郭丽娜. 浅析在小学数学教学中渗透心理健康教育.教育学,2022-07.
2赵振伟. 心理健康教育在小学数学教学中的渗透.教育学,2020-09.
3王永新. 心理健康教育在小学数学教学中的渗透.教育学,2015-09.
4周燕. 心理健康教育在小学数学教学中的渗透.教育学,2021-01.
5王国静. 心理健康教育在小学数学教学中的渗透.教育学,2021-07.
6黄晓红. 浅析在小学数学教学中渗透心理健康教育的措施.教育学,2020-09.
7吴小燕. 心理健康教育如何渗透在小学数学教学中.教育学,2021-07.
8刘桂华. 在小学数学教学中渗透心理健康教育.教育学,2017-04.
9刘玲. 在小学数学教学中渗透心理健康教育.教育学,2022-12.
10虎贤昌. 浅析小学数学教学中如何渗透心理健康教育.教育学,2020-09.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

心理健康教育数学教学渗透

返回顶部