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提升初中英语听力教学有效性的实用策略探究

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摘要摘要：初中英语听力教学对初中生而言起到非常重要的作用。初中英语听力教学，是初中生学习英语和重塑英语概念的开端，也为后续深入学习英语做好铺垫。在英语测试过程中，听力部分占据总分的三分之一，因此提升初中英语听力教学也成为各中学的教改目标。尤其是随着人教版的课表标准更新后，初中英语教学及听力教学已经开始由过去的传统应试教育开始向素质教育开始转变。但是对于初中生而言，想要学习好英语，还是需要从英语听力开始的。本文从现阶段初中英语听力的教学环境、教学现状进行分析，然后提出提升英语听力有效策略的解决方案，来帮助学校老师、学生更加深入的学习英语听力做准备。

DOI rdx2wem1jl/5060049

作者相丽蓉

机构地区甘肃省武威第十九中学甘肃武威 733000

出处《中国教师》 2020年32期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）