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项目化教学法在高中数学教学中的探索

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摘要摘要：高中数学教学不仅要培养学生拥有良好的数学知识和解决数学问题的能力，还要培养学生的数学素质，使学生可以在生活中使用数学知识和数学思维解决实际问题，让学生可以从多个角度看待世界。要想培养学生的数学素质就要带领学生研究教学内容，让学生看到数学的本质，掌握学生的学习的真实情况，有针对性地开展教学活动，使学生可以灵活使用数学知识，提升自己的数学能力和素质。本文将分析项目化教学法在高中数学教学中的使用情况，并根据分析结果找到合适的教学策略。

DOI wjvow5n647/5060602

作者杜海云

机构地区乳山市第二中学 264500

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词项目化教学法高中教育数学教学教学现状教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）