首页 > 《教学与研究》 > 2020年32期 > 基于新教材的高中英语阅读教学研究

基于新教材的高中英语阅读教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：阅读教学作为高中英语核心素养中的重要内容，是提升学生英语语言能力的重要途径。高中英语教师在英语阅读教学时，必须要紧紧围绕新课改的思想，对阅读教学模式进行改革和创新，借助高效的阅读教学，促使学生在阅读中提升自身的语言能力、丰富文化视野等，最终实现英语核心素养的提升。

DOI 5jo712r3dv/5060712

作者李国鲜

机构地区云南省保山市昌宁县第二中学 678100

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词高中英语阅读教学模式创新核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）