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《教学与研究》
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2020年32期
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基于新教材的高中英语阅读教学研究
基于新教材的高中英语阅读教学研究
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摘要
摘要:阅读教学作为高中英语核心素养中的重要内容,是提升学生英语语言能力的重要途径。高中英语教师在英语阅读教学时,必须要紧紧围绕新课改的思想,对阅读教学模式进行改革和创新,借助高效的阅读教学,促使学生在阅读中提升自身的语言能力、丰富文化视野等,最终实现英语核心素养的提升。
DOI
5jo712r3dv/5060712
作者
李国鲜
机构地区
云南省保山市昌宁县第二中学 678100
出处
《教学与研究》
2020年32期
关键词
高中英语
阅读教学
模式创新
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年32期
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