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构建以学生为主体的小学语文高效课堂

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摘要摘要:随着我国教育理念的不断发展,以学生为本的教学理论逐步成为了教育主流。教育作为支撑一个国家发展的中流砥柱,应当突出学生的主体地位,让学生发挥主观能动性和自主创造力。本文主要就我国小学语文教学现状进行分析,针对教师教学问题提出具体改进建议,努力帮助教师创设以学生为本的语文高效课堂。

DOI g4qg2nn7d8/5061996

作者李永东

机构地区湖北省十堰市竹溪县天宝乡中心学校湖北十堰442300

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词以学生为主体小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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