首页 > 《中国教师》 > 2021年08期 > 构建以学生为主体的小学语文高效课堂

构建以学生为主体的小学语文高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课程改革大力推行的背景下，教育工作者不断摈弃传统教育理念，开始重视学生在课堂教学中的主体性地位，不断激发小学生学习的主动性，寻求高效的语文课堂教学模式，提高课堂实际教学效果，进而实现新课程改革的目标要求。本文重点探讨当前我国小学语文课堂如何发挥学生的主体地位，进一步提高课堂效果的相应策略。

DOI 6jr31k2xj5/5318887

作者韦方勇

机构地区信宜市大成镇中心小学，邮编：525343

出处《中国教师》 2021年08期

关键词学生主体小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学生主体小学语文高效课堂

返回顶部