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构建以学生为主体的小学语文高效课堂

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摘要摘要：近年来我国正在积极地在全国中小学校内推行新课程标准改革政策，要求全体教师转换旧思想，真正做到将学生视为课堂的主人，设计教学活动的过程中也应该将促进学生全面发展视为核心目标，在课内营造融洽、和谐的氛围，进而强化整体教学效果。基于此本文将针对小学语文学科展开深入分析，探索生本理念下高效课堂的构建策略，以供广大同仁参考。

DOI kd2q832rd6/5440738

作者钱涵菁

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215000

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词小学语文教学以学生为主体高效课堂构建方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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