初中数学线上教学的实践与思考

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摘要 摘要:今年上半年,为了打赢疫情防控阻击战,全国普遍延长假期。我校积极响应教育主管部门“停课不停学”“停课不停教”的号召,科学制定线上教学方案。身为一线教师,如何利用现代化教学设备才能既适合防疫需求,又为优化初中数学线上教学的研究提供借鉴?
作者 龚珑
出处 《中国教师》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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