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怎么“整合信息”

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摘要语文高考对现代文阅读能力的考查，涵盖了三个层面的内容：读懂文章、弄清问题、准确表达。其中读懂文章是基础，弄清问题是前提，准确表达是结果。很多同学感到读懂文章、弄清问题不在话下，而准确地表达常常把握不好。下面就谈谈答题中的“整合信息”。

DOI pj01lpg8dy/506275

作者杨建宇

机构地区不详

出处《中国考试：下半月》 2007年3期

关键词整合信息现代文阅读能力语文高考文章同学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）