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小学语文课内外阅读的内引外联策略例谈

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摘要摘要：在课外阅读愈发受到重视的当下，课内阅读与课外阅读的衔接教学是小学语文教师开展阅读教学的重要方式，旨在共同提高课内教学和课外教学的质量。只是目前这一课内外阅读的衔接教学有效性却不高，需要教师依托教材内容，遵循新课程对课外阅读的教学要求，采取有效的内引外联策略，提高小学语文课内外阅读的教学效果。

DOI 5jo718wzdv/5063936

作者杨晓丽

机构地区新疆乌鲁木齐市第二十二小学 830000

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学语文课内外阅读内引外联教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9向崇洋. 浅谈小学语文课内外阅读衔接策略.课程与教学论,2018-03.
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来源期刊

中小学教育

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