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激发兴趣收获精彩——探析初中美术教学中学生兴趣的培养

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摘要摘要：在初中阶段学生的学科压力大大提升，因此很多学校都对于美术教学的重视度不足，认为学生应该将学习精力更多地放在语数英方面的学习。对此，在开展美术教育时常常因为教学模式的单一和流程化而难以引发学生的兴趣。在新时期的教育环境下，美术教育承载着提升学生审美能力和人文修养的重要责任，因此作为美术教师应该不断创新课堂呈现方式，运用有吸引力的教学内容和方法来培养学生对于美术的兴趣。本文将重点探究初中美术教学的现状，以及在初中美术课堂上学生兴趣的培养策略。

DOI lde8ywm5d3/5064089

作者陈贤能

机构地区福建省泉州市安溪县慈山学校

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词初中美术教学学习兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）