首页 > 《中小学教育》 > 2020年33期 > 初中信息技术教学的有效探讨

初中信息技术教学的有效探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随着现代社会的进步，教育行业的各个学科的领域之间开始提倡对学生核心素养方面的培养。而作为初中学科中的信息技术，更是在新课改的背景下大力提倡中学生核心素养的培养。为了能够让学生在学习初中信息技术方面获得高效的学习效果，信息技术学科教育工作者要积极改革信息技术教学方式，抓紧教学中信息技术的核心素养理念，营造高效率的信息技术课堂教学。本篇文章针对初中信息技术教育教学有效性的构建措施进行研究分析，希望给有关工作者提供参考。

DOI wjvow7mw47/5064174

作者刘茂贵

机构地区通化县光华镇中学吉林通化 134111

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词初中信息技术教学有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）