如何有效开展初中信息技术教学

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摘要 摘要教学的有效性是课堂教学的命脉。初中信息技术课程作为一门新兴的学科走进学校教育,是时代驱使,也是教育进步的反应。素质教育背景下的信息技术教学,应当关注学生本身,发挥学生学习的主体性,提高学生的学习能力,促进学生的知识掌握。
出处 《中小学教育》 2018年9期
出版日期 2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)