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《中小学教育》
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2020年33期
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新时代小学生道德与法治课德育实效性提升路径
新时代小学生道德与法治课德育实效性提升路径
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摘要
摘要:在新课改的大背景下,人们对于素质教育越发重视,国家也相应地出台了相关的政策,力图提高学生的综合素质,提升学生的思想道德水平和法治思想水平。但是纵观近些年小学德育教育情况可知,教学的成果未达成效。对此,本文结合自身教学实践经验,首先阐述了德育的重要性和对于学生个人发展的重要意义,然后深入剖析常见问题,提出实际可行的方案,力图为广大小学道德与法治教师有效实施德育教育提供一些参考和借鉴。
DOI
6jrw6zrx45/5064439
作者
向兴文
机构地区
仁化县田家炳小学 广东 韶关 512300
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
新时代
小学生
德育实效性
提升
途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年33期
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