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初中历史教学中自信教育实践探索

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摘要摘要初中历史教学中涉及的历史文化以及民族融合发展等内容，能够培养学生的中华文化自信与民族自信，了解中国的传统文化以及中国悠久的历史发展可以让学生对祖先产生敬畏感，让他们敬仰自己的先祖所创造的灿烂文明并从内心对传统文化产生认同感，产生自豪感，并继承进而弘扬。另外，在课堂上教师要注重学生角色的转变，让学生在平等的教学氛围中进行自主探究，从而不断培养自己学习历史的自信心。

DOI 5jo71m60dv/5070060

作者苏春杰张列华

机构地区山东省潍坊市坊子区黄旗堡实验学校 462118

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词初中历史教学自信教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）