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《中国教师》
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2020年32期
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高中信息技术教学有效性提升策略
高中信息技术教学有效性提升策略
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摘要
摘要:随着教学改革的进行,教师在开展高中信息技术教学时,要充分运用教学能力和信息技术知识精心设计教学内容,充分发挥信息技术对学生的吸引力,采用微课的方式提高他们的学习兴趣,让他们能在自主学习和合作学习中深入理解信息技术知识,在实际操作中掌握信息技术知识的使用,提高他们的操作能力,让他们充满信心地投入到学习中,不断提高信息技术核心素养的发展,推动高中信息技术教学的有效进行。
DOI
0dpmn7yod2/5072545
作者
齐剑
机构地区
安徽省宿松中学 246500
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
高中 信息技术 教学有效性 提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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