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互动式教学模式在小学音乐课堂教学中的开展

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摘要摘要:随着素质教育的深化，课堂教学产生了深刻的变化，逐步由原先的灌输式教学转变为互动式的教学。本文主要分析了在小学音乐课堂教学中应用互动式教学模式的必要性，并结合教学现状，试着提出了具体的应用策略。

DOI rj88krwrj0/5072782

作者王哲

机构地区内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树第五小学

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词小学音乐互动式教学模式应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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