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高中信息技术课程中任务驱动教学法的应用研究

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摘要摘要：高中信息技术是为学生打开了信息技术世界的大门，那么高中信息技术课程就是让学生感受到信息技术世界的美好，教师在教学的过程当中要重视信息技术实践特性，利用任务来驱动学生学习信息技术的积极性。本文将探讨高中信息技术课程中任务驱动教学法应用的重要性以及高中信息技术课程中任务驱动教学的具体策略。

DOI lj10qm724v/5072844

作者王渊

机构地区四川省宜宾市第三中学校四川省宜宾市 644000

出处《教育学文摘》 2020年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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