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初中物理教育教学中学生逻辑思维的培养思路探讨

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摘要摘要：随着我国教育水平的普遍提高，学校教师的教学方法有了质的飞跃，极大地提高了学生的理解能力和学习兴趣。在初中物理教学中，现代教育体制要求教师顺应教育改革的潮流，及时更新教学方法，积极进行学术研究创新，在讲解课程中运用多种教学方法。

DOI g4qgq5o7d8/5075148

作者吴惠兰

机构地区广西壮族自治区贺州市昭平县马江中学，广西贺州546812

出处《中国教师》 2020年33期

关键词初中物理逻辑思维教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3梁先锋. 浅谈初中物理教育教学中学生逻辑思维巧培养.教育学,2023-06.
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来源期刊

中国教师

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