基于核心素养下的高中戏剧表演教学分析研究

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摘要 摘要:在中学语文阅读教学中,相对于散文、小说和诗歌教学,戏剧文学教学往往被削弱和忽视,成为边缘化中不可或缺的“多余”。
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)