关于有效提高乡村小学数学教学效果方法的探究

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摘要 摘要:作为一名长期从教于乡村小学数学教学的一线教师,多年的教学经验积淀了我独特的教学方法。本次研究主要针对我之前教学中产生的偏颇与疑惑,然后通过教学对小学生的数学成绩的有效提高作了一些探究,现就我的粗略的探究所得在此作一个分享交流,希望能给像我当年一样存在偏颇和疑惑的年轻老师一定的借鉴和思考。
作者 操四
出处 《中小学教育》 2020年35期
出版日期 2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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