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《中小学教育》
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2020年35期
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论小学数学教学评一致课时目标的教学方法
论小学数学教学评一致课时目标的教学方法
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摘要
摘要:“教学评一致性”理念的提出,越来越受到教师工作者的关注,从根本上这一理念体现了教学活动的本质要求,对于教师而言,要充分来思考自己在教学过程中,需要达到怎样的一个教学目标。本文就针对教学评一致性这一目标来谈谈如何展开教学活动,更高效的完成教学目标。
DOI
2d37lzvl49/5078743
作者
胡国锐
机构地区
广东省英德市第七小学,广东 英德 513000
出处
《中小学教育》
2020年35期
关键词
小学数学
教学评
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年35期
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