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核心素养导向下高中物理课堂教学改革研究

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摘要摘要：当今教育改革不断推进，学生核心素养的发展成为了改革的重点。新课程改革要求在教学中要注重学生的全面发展，而核心素养的培养是指学生在发展过程中，逐步形成的能够符合社会发展需求的重要环节，也是学生自身发展所必须的关键能力。在高中物理课堂中，教师应当创新学生的科学思维能力，锻炼学生对于物理知识的实际运用，以及从科学认真的态度与责任心等方面来培养学生的核心素养。

DOI 0dpm10n0d2/5078745

作者黄道龙

机构地区广东省梅州市五华县高级中学，广东五华 514400

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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