首页 > 《中国教师》 > 2024年4期 > 核心素养导向下的高中物理概念教学研究

核心素养导向下的高中物理概念教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课标要求我国现代化教学工作要注重对学生学科核心素养的培养。在物理课程教学中，学生的核心素养涉及到对学生物理学科观念和科学思维的培养，以及如何灵活运用物理知识解决实践问题等。在物理学科的具体教学中，主要包括对物理基本概念和物理实验这两方面内容，本文从概念教学的角度出发，以人教版教材为例，对于如何提升教学效果展开分析和探讨。

DOI 7j6v1lz20d/8285490

作者郑玲玲

机构地区瑞安市第六中学，浙江省温州市325200

出处《中国教师》 2024年4期

关键词高中物理核心素养概念教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）