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读写结合法在高中英语写作教学中的应用研究

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摘要摘要：近十年来，我国教育改革逐渐发展，在高中英语写作教学中，利用读写结合的方式能够有效提高学生的写作能力。但在高中的英语教学中，教师英语写作教学方式单一，学生的学习兴趣不高，导致学生的学习效率较差，因此，读写结合的创新教学方式是未来高中英语写作教学发展的趋势。本文从以读促写以及以写促读两个方面进行分析，如何在高中英语写作教学中开展读写结合法，为广大高中英语教育工作者提供教学思路。

DOI lj10z3nr4v/5081320

作者丁煌金

机构地区福建省宁化第六中学

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词读写结合法高中英语写作写作教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）