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论读写结合法在高中英语写作教学中的应用

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摘要摘要：随着近几年来我国与国际之间交流得愈加频繁，国家对高水平、高综合素质的英语人才的需求也越来越大。高中英语是学生英语学习和提升的重要时期，写作更是高中英语学习中的关键，教师英语写作教学的好坏直接影响到了学生后续英语的整体学习。但是我国目前正面临着英语教学方法过于落后单一、学生的英语写作水平难以得到有效提升的难题，读写结合法这一教学方法就随之应运而生，很好地满足了我国高中英语写作教学的需求。本文将基于读写结合法如何在高中英语写作教学中灵活应用进行简要探究。

DOI rj880o57j0/5213682

作者贺祥云

机构地区四川省大英县育才中学 629300

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词读写结合法高中英语英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）