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2021年1期
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浅谈新时期高中生物教学的实践与反思
浅谈新时期高中生物教学的实践与反思
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摘要
摘要:和其他学科相比,生物学科有着独特的魅力,而且和学生的日常生活有着深远联系,为了让学生更加深入学习,灵活应用各种生物知识,教师应结合学生实际情况来创设特定教学情境、联系生活实际组织各种实践活动,有效落实生活化教学理念,迎合新课改提出的各项要求。基于此,本文章对新时期高中生物教学的实践与反思进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
0dpm1k8wd2/5081393
作者
朱恩位
机构地区
云南省宣威市第四中学 655409
出处
《教学与研究》
2021年1期
关键词
新时期
高中生物
教学实践
反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年1期
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