摘要
摘要:阅读教学是小学语文教师开展语文教学的重要组成模块,有效化和高质量的阅读教学实施是培养学生阅读理解能力、思维思考能力和语文综合素养的重要途径,而从当前的小学语文阅读教学的基本现状来看,课堂教学中还存在不少的问题,且这些问题存在于语文课堂教学的各个环节、各个模块,还需要小学语文教师积极地在阅读教学中对这些问题进行具体化、认真化和细致化的分析,并不断地探索解决的对策,以全面地对当前的小学语文阅读教学进行改进和优化。本文将就小学语文阅读教学中存在的问题及解决对策。
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)