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初中物理多元化教学方法研究

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摘要摘要：教育的不断发展，使得越来越新兴且多样的教学方法开始出现在了教师的教育中，教师可以多多关注这些比较创新性的教学方法，将其合理性地应用到自身的教学课堂中，让自身的教学能够呈现出生机。初中物理教师在进行教育时，可以多多研究物理教学内容和初中生的特点，有效实施丰富且多样性的教学方法进行教学，以让自身的教学能够变得更好。基于此，本文将从多方面研究初中物理多元化教学方法，希望能够助力教育的发展。

DOI pj0vwvlvdy/5082351

作者彭丽

机构地区新疆昌吉市第九中学

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词初中物理多元化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）