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基于核心素养的小学语文教学探究

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摘要摘要：在新课改的背景下，小学语文教学模式是以核心素养为基础，不断创新教学理念的方法，对课堂的教学效率与教学效果具有重要的作用。因此，本篇文章主要介绍怎样提高学生的语文素养，实现核心素养的教育理念，并根据实际的教学情况强化学生对文学作品的欣赏能力，提升学生的综合素质。

DOI rdx2olx9jl/5083273

作者程娟

机构地区宁夏永宁县第二小学750100

出处《中国教师》 2020年14期

关键词核心素养小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）