摘要
摘要：理实一体化教学法即理论实践一体化教学法。突破以往理论与实践相脱节的现象，教学环节相对集中。它强调充分发挥教师的主导作用，通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学环节，提高教学质量。在整个教学环节中，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，没有固定的先实后理或先理后实，而理中有实，实中有理。突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣的一种教学方法。随着国家经济的发展，人民的生活水平得到了一定程度上的提升，越来越多的家庭开始购买汽车作为代步工具，对汽车的需求量增加了许多。随着汽车销量的增加，汽车维修业也迎来了发展的机会，取得了很大的进步。随着国家各方面的发展，人们对于汽修工作者的能力要求也提高了许多，因此中职院校逐渐开始重视对汽车运用与维修专业学生的培养，为了培养出可以满足社会发展需求的专业人才，学校必须对汽车运用与维修专业进行教学改革，促进教学质量的提高，帮助中职院校培养出更多能够促进汽修行业发展的专业人才。本文主要探索的是理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的应用。
出版日期
2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
