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浅谈运用微课提高小学语文教学效率

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摘要摘要：作为新课程改革政策的一部分，在小学语文教学中引入了“微课”的概念，旨在使教学中教师能够在尽可能短的时间内向学生传递更多更好的知识，并获得更好的学习成果。为了使课堂教学更加有效，“微课”逐渐出现在学生视野中，形成了“微课教学趋势”，也成为教师经常使用的教学方法。然而，人们对微课的看法各有不同。因此，本文讨论了微课教学在小学语文课堂中的应用，并解释了微课堂教学的一些特点，希望有助于其他语文教师正确使用微课，提高语文教学水平。

DOI pj0vw8gydy/5084903

作者雷顺良

机构地区湖北省恩施市新塘乡龚家小学

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词微课教学小学语文提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）