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聚焦小学语文核心素养的课堂实践

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摘要摘要：立德树人教育理念鼓励教师发展学生的核心素养，同时为学生提供科学和文化知识，使他们获得更多的知识和技能，这一教学要求的提出旨在让学生获得更加综合性的引导与锻炼，为实现其全面协调发展提供更加坚实有力的保障。小学语文课程的教学在扩充知识面、培养良好习惯以及引导思想认知等方面对学生进行教育，是促进学生健康成长的重要途径。因此本文着重于小学语文课程的教学实践，探讨培养学生的语文核心素养，提高小学语文教学质量的有效策略，以供参考。

DOI pd5gl9zrj7/5084947

作者郑雪娇

机构地区云南省建水县西山小学 654306

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）